日本將英語定為小學必修課 7成學校遇教學難題

為加速與國際接軌，適應全球化發展趨勢，2011年4月起，日本開始將英語確定為小學的必修科目。近日，日本相關機構調查顯示，雖然實施英語教學對提高學生的外語水平有一定成效，但7成學校表示，存在著各種教學難題。日本放送協會（NHK）新聞消息，相關機構在對各地小學校實施英語教學情況調查時發現，7成學校回答存在著教學難題。教師的指導能力，與外國助手合作等成為大部分學校需要解決的問題。

2011年開始，公益財團法人“日本英語檢定協會”以各地小學為對象，開始實施調查。 2012年12月，該機構實施了此次調查。全國總計1309所學校接受調查~

其中，對於英語教學實施情況，回答“進展順利”的學校比例僅為24%，比上次調查下降了12個百分點。回答“伴隨著教學難題，正在實施”的學校佔66%；回答“存在著教學難題，感到不安”的學校佔8%；回答存在難題的學校增加了11個百分點。

在問到教學難題的具體內容時，回答“與外國助教合作”、“教師的指導能力和技術”、“指導內容和方法”的學校比例均超過半數。此外，對於導入外語活動的影響時，75%的學校回答“提高了兒童的外語水平和對異國文化的理解程度”；55%的學校回答“成為教師的負擔”；53%的學校回答“為師資力量感到煩惱”。
 
對於此次調查結果，日本英語檢定協會稱：“實施英語現場教學帶來了一定成效，但同時也給學校和教師帶來了負擔和困惑。採取相關對策，充實教學體制，很有必要。”